每周二和周四，在合肥市临泉路第二小学的操场上，孩子们在体育老师彭大国的指导下拉弓、瞄准、射箭……

　　2018年，临泉路第二小学将射箭课程作为学校的特色体育课纳入“课后三点半”课程体系，通过与安徽省射箭协会合作，采用外聘专业教练加学校专职体育教师的模式，成立了学校射箭队。

　　建队三年多来，临泉路第二小学的射箭队连续参加了2019年合肥市中小学“阳光体育运动”射箭比赛、合肥市第四届青少年射箭锦标赛和2020年合肥市第十二届运动会射箭比赛，并在合肥市中小学“阳光体育运动”反曲弓和传统弓的比赛中获得个人赛和团体赛的第一名。学校希望通过射箭体育课程的开设，让孩子们既能动得起来，增强体质，又能静下心来，提高协调性、专注力和控制力。

　　3月11日，临泉路第二小学五年级的学生张格菲（右）为低年级同学进行动作指导。

　　新华社记者 杜宇 摄

　　每周二和周四，在合肥市临泉路第二小学的操场上，孩子们在体育老师彭大国的指导下拉弓、瞄准、射箭……

　　2018年，临泉路第二小学将射箭课程作为学校的特色体育课纳入“课后三点半”课程体系，通过与安徽省射箭协会合作，采用外聘专业教练加学校专职体育教师的模式，成立了学校射箭队。

　　建队三年多来，临泉路第二小学的射箭队连续参加了2019年合肥市中小学“阳光体育运动”射箭比赛、合肥市第四届青少年射箭锦标赛和2020年合肥市第十二届运动会射箭比赛，并在合肥市中小学“阳光体育运动”反曲弓和传统弓的比赛中获得个人赛和团体赛的第一名。学校希望通过射箭体育课程的开设，让孩子们既能动得起来，增强体质，又能静下心来，提高协调性、专注力和控制力。

　　3月11日，临泉路第二小学射箭队的学生们在射箭课前进行热身训练。

　　新华社记者 杜宇 摄

　　每周二和周四，在合肥市临泉路第二小学的操场上，孩子们在体育老师彭大国的指导下拉弓、瞄准、射箭……

　　2018年，临泉路第二小学将射箭课程作为学校的特色体育课纳入“课后三点半”课程体系，通过与安徽省射箭协会合作，采用外聘专业教练加学校专职体育教师的模式，成立了学校射箭队。

　　建队三年多来，临泉路第二小学的射箭队连续参加了2019年合肥市中小学“阳光体育运动”射箭比赛、合肥市第四届青少年射箭锦标赛和2020年合肥市第十二届运动会射箭比赛，并在合肥市中小学“阳光体育运动”反曲弓和传统弓的比赛中获得个人赛和团体赛的第一名。学校希望通过射箭体育课程的开设，让孩子们既能动得起来，增强体质，又能静下心来，提高协调性、专注力和控制力。

　　3月9日，临泉路第二小学体育老师彭大国（右一）为学生强调射箭动作要领。

　　新华社记者 杜宇 摄

　　每周二和周四，在合肥市临泉路第二小学的操场上，孩子们在体育老师彭大国的指导下拉弓、瞄准、射箭……

　　2018年，临泉路第二小学将射箭课程作为学校的特色体育课纳入“课后三点半”课程体系，通过与安徽省射箭协会合作，采用外聘专业教练加学校专职体育教师的模式，成立了学校射箭队。

　　建队三年多来，临泉路第二小学的射箭队连续参加了2019年合肥市中小学“阳光体育运动”射箭比赛、合肥市第四届青少年射箭锦标赛和2020年合肥市第十二届运动会射箭比赛，并在合肥市中小学“阳光体育运动”反曲弓和传统弓的比赛中获得个人赛和团体赛的第一名。学校希望通过射箭体育课程的开设，让孩子们既能动得起来，增强体质，又能静下心来，提高协调性、专注力和控制力。

　　3月2日，临泉路第二小学四年级的学生宋悦然（前）与同学们在练习射箭。

　　新华社记者 杜宇 摄